ITHS: Kreativna, istraživačka i odgovorna nastava
Časovi engleskog jezika u našoj školi nisu samo učenje novih reči, gramatičkih pravila i pravilnog izgovora. Oni su prostor u kome učenici istražuju, razmišljaju, takmiče se, stvaraju i – što je najvažnije – uživaju u učenju.
Savremena nastava engleskog jezika obogaćena je korišćenjem veštačke inteligencije (AI), interaktivnih kvizova, edukativnih igrica, digitalnih sadržaja i različitih projekata. Na taj način učenici nisu samo pasivni učesnici na času, već aktivno učestvuju u procesu učenja. Kroz kvizove proveravaju svoje znanje, kroz igre usvajaju nove izraze i gramatičke strukture, kroz projekte istražuju različite teme, a uz pomoć AI alata razvijaju kreativnost, komunikaciju i sposobnost samostalnog razmišljanja.
Posebno nam je važno da engleski jezik povežemo sa stvarnim životom. Učenici imaju priliku da govore, pišu, istražuju, rešavaju probleme i predstavljaju svoje ideje na engleskom jeziku. Svaki čas je nova prilika da nauče nešto korisno, ali i da steknu više samopouzdanja u korišćenju jezika.
Za atmosferu u kojoj se znanje stiče na kreativan, savremen i zanimljiv način, najveće zasluge pripadaju profesorkama engleskog jezika Svetlani Stoiljković i Arabeli Sadagić. Svojim znanjem, entuzijazmom, kreativnošću i posvećenošću one svakodnevno nastoje da učenicima približe engleski jezik i pokažu im da učenje može biti i korisno i zabavno.
Njihov cilj nije samo da učenici nauče engleski jezik, već da ga zavole, koriste sa samopouzdanjem i nastave da ga usavršavaju i izvan učionice.
Jer kada se znanje spoji sa kreativnošću, tehnologijom, igrom i posvećenim nastavnicima – učenje postaje iskustvo koje ostaje.
Related posts
