
Povodom Dana broja π, koji se tradicionalno obeležava 14. marta, učenici ITHS-a će realizovati kreativne digitalne projekte kroz izradu autorskih veb-stranica posvećenih ovoj poznatoj matematičkoj konstanti.
Kroz spoj matematike, dizajna i programiranja, učenici će imati priliku da pokažu kako se naučni pojmovi mogu pretvoriti u savremeni vizuelni izraz. Njihove veb-stranice obuhvatiće raznovrsne kreativne pristupe — od igre bojama, oblicima i motivima kruga, do ilustracija, originalnih tekstova i zanimljivih činjenica o broju π.
Ova aktivnost podstiču interdisciplinarno razmišljanje i razvija digitalne i kreativne veštine, pokazujući da matematika nije samo skup formula, već snažan izvor inspiracije za umetničko i tehnološko stvaralaštvo.
Posebna vrednost projekta ogleda se u saradnji i timskom radu, kao i u mogućnosti da učenici kroz praktičan rad povežu znanje iz različitih oblasti i predstave sopstvene ideje u digitalnom okruženju.
Kroz obeležavanje Dana broja π na ovaj način, učenici potvrđuju da se kreativnost i nauka mogu uspešno spojiti u savremene edukativne projekte.





